CODES91, Education Santé Essonne
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PRC

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En Ile-de-France, le réseau des CODES, avec le soutien du CRIPS et de l’ANPAA a été choisi par l’INPES (Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé) pour mettre en œuvre le Pôle Régional de Compétences (PRC). afin de renforcer le maillage territorial de proximité pour les principaux axes de l’éducation pour la santé. La mise en œuvre du PRC, dans le cadre du SREPS (Schéma régional d’Education pour la Santé), doit répondre aux objectifs suivants :

Rappel des objectifs des Pôles Régionaux de Compétences

1/ Améliorer la qualité des programmes et des actions mis en place localement en étoffant les compétences des acteurs
2/ Mutualiser, partager l’information entre les acteurs (professionnels et usagers) dans le but d’harmoniser les pratiques, d’introduire plus de complémentarité dans les interventions, mieux prendre en compte les besoins et la place des usagers.
3/ Optimiser les ressources afin de mieux couvrir les territoires et les populations, de faciliter le transfert d’interventions qui marchent, l’implantation d’actions innovantes.

Dans chaque région, les pôles de compétences régionaux constituent une plate-forme opérationnelle fédérant les compétences et ressources susceptibles d’être mises à la disposition des acteurs de proximité pour mettre en place des actions en éducation pour la santé ou promotion de la santé. Les activités des pôles visent à rassembler et mettre en lien les acteurs de l’ensemble du territoire. Ces pôles ont vocation à constituer l’interlocuteur privilégié des GRSP en matière d’expertise technique des actions de proximité en éducation pour la santé, dans le cadre de politiques de santé réellement régionalisées.


 

Missions du Pôle Régional de Compétences

 

5 axes sont développés au sein du Pôle Régional de Compétences: