Support : Matériel pédagogique
Prolog
K2 Publisher
2007
Public : Enfants 6-10 ans -  Enfants 6-10 ans
Estime de soi / Enfant / Compétences psychosociales / Sentiment / Communication orale
75 visages d’enfants pour parler, réfléchir, à imiter. Format 12X13 cm. Inventer et raconter des histoires, associer ses propres sentiments à ceux des enfants et les exprimer, aller jusqu’au bout des conflits et des disputes, découvrir sa personnalité profonde, apprendre à identifier les sentiments des autres, apprendre à utiliser son visage pour exprimer ses propres sentiments. Les histoires illustrées laissent toute la place à l’imagination. Les expressions seront travaillées individuellement ou en groupe. Elles s’adressent aussi bien aux enfants des petites sections et grandes sections de maternelle, qu’aux élèves de primaire, de 6ème et de 5ème et aux classes spécialisées et/ thérapeutiques.

Comment se comporter envers les autres
Support : Matériel pédagogique
Speechmark publishing Ltd
2002
Public : Tout public
Estime de soi / Sentiment / Communication orale / Comportement / Vie quotidienne / Relation de voisinage / Relation familiale / Relation famille soignant / Relation fraternelle / Relation interculturelle / Relation intergénération / Relation interpersonnelle
Ce jeu de cartes contribuera à faire porter l’attention des étudiants sur leur comportement enver les autres et à leur développement personnel. Certaines cartes illustrent comment utiliser à bon escient des aptitudes relationnelles tandis que d’autres montrent que ces aptitudes ne sont pas comprises.

Génial !
Support : Matériel pédagogique
Schubi Lernmedien AG
2007
Public : Enfants 6-10 ans
Estime de soi / Enfant / Echec scolaire / Réussite scolaire / Compétences psychosociales / Sentiment / Communication orale
Les 8 histoires en images  ( 9 cartes chacune) montrent avec hmour un enfant qui veut faire ses preuves dans un domaine où il n’a pas de dons et qui essuie un échec. Après une profonde déception, qui est symbolisée par une carte obscursie, l’enfant découvre ses propres talents ce qui lui permet de trouver sa place. Les enfants peuvent comparer les situations représentées avec leurs propres expériences. Public : ecole primaire à partir de 9 ans ou enseignements spécialisés.

7 à toi
Support : Matériel pédagogique
ANPAA 35
2004
Public : Enfants 6-10 ans
Communication / Estime de soi
Les objectifs du jeu : permettre aux enfants de repérer leurs besoins, d’identifier des situations de frustrations (limites, interdits, évènements extérieurs, angoisse, peur, crainte...), d’explorer différents moyens de répondre à ces situations. Le jeu est destiné aux enfants de 9 à 11 ans. A partir de différentes cartes, on invite les enfants à s’exprimer sur ce qu’ils aiment et pourquoi, sur des situations vécues par des personnages et sur différents moyens de répondre à ces situations.

Au-delà des apparences. Les clés de l'estime de soi
Support : Matériel pédagogique
Fonds de l'estime de soi Dove
Circonférence
2009
Public : Adolescents
Adolescent / Estime de soi / Image de soi
Réalisé par le Fonds de l'Estime de Soi Dove, ce programme a pour vocation de permettre aux professionnels d'aborder avec les jeunes entre 11 et 14 ans des thématiques liées au regard d'autrui, à l'apparence et à l'image de soi. Le programme propose des fiches alliant information pratique et théorique, un livret complet pour les élèves ainsi qu'un DVD et un CD-Rom contenant un film révélateur et un PowerPoint destiné à aider à animer les ateliers.

Amidou et l'estime de soi
Support : Matériel pédagogique
Institut Suisse de Prévention de l'alcoolisme et autres toxicomanies (ISPA)
2002
Estime de soi / Enfant / Matériel pédagogique
Cet outil pédagogique est destiné à développer l'estime de soi des jeunes enfants entre de 4 à 9 ans. L'objectif est d'apprendre aux enfants à mieux se connaître, de leur faire prendre conscience de leurs compétences et de renforcer leur estime d'eux-mêmes. Le problème des dépendances ou des conduites à risque n'est pas directement abordé. Il s'agit d'un travail où le renforcement personnel est au coeur de la stratégie de prévention. Il se compose de trois supports : une histoire pour théâtre d'image, un journal pour l'élève et un cahier pédagogique.

Photos d’enfant : différences, ressemblances
Support : Matériel pédagogique
IKNI, Fatima
Comité Départemental de l’Essonne pour la Promotion de la Santé (CPS 91)
2003
Comportement social / Exclusion sociale / Solidarité / Société / Matériel pédagogique / Enfant
Une quarantaine de photos d’enfants pour exprimer les différences et les ressemblances : taille, couleur de peau, âge, caractère...

Décode le monde! De l’influence des médias sur la santé. Guide de l’animateur
Support : Matériel pédagogique
ROEHRIG, Corinne / BERT, Dorothée / PATUANO, Chantal
CODES 06 / CIRDD 06 / CREDIT
2005
Public : Adolescents
Média / Publicité / Adolescent / Comportement de santé
Cet outil pédagogique a pour but de favoriser le développement de la pensée critique des adolescents (12-16 ans) par rapport aux médias, et, par ce chemin, de les aider à adopter des comportements favorables à leur santé. Articulé en 4 modules, ce programme est participatif et interactif. Il développe différentes activités qui décortiquent les publicités, les discours, les écrits. Il met en lumière la nécessité de réflechir aux émotions suscitées par les images, aux identification recherchées par le biais des stars, des slogans, ... Ces différentes démarches sont ensuite mises à profit par les jeunes, qui créent pour leurs pairs une affiche de prévention santé.
Composition de l’outil pédagogique:
- un guide d’animation, avec une partie théorique, une partie pratique et une bibliographie;
- un DVD, support d’animation de deux séquences importantes: l’analyse d’une publicité et l’analyse du débat;
- un CD-Rom, support des documents d’animation, à remettre aux jeunes à chaque séance.

8ème dimension. Y’a du jeu dans les pensées
Support : Matériel pédagogique
MARCELLI, Daniel / CATHELINE Nicole
Valoremis
2006
Public : Adolescents
Jeu / Représentation / Echange de pratiques / Communication
Ce jeu de table est un outil à l’usage des professionnels de l’adolescence : soignants, pédagogues ou animateurs. Il a été co-conçu par une équipe de soignants travaillant depuis de nombreuses années auprès de jeunes adolescents, en particulier des collégiens qui présentent des troubles repérés par l’institution scolaire : troubles du comportement, échec scolaire et menace de décrochage, signes de souffrance psychique. Ce jeu cherche à favoriser les représentations des adolescents et à susciter leur réflexion et leur jugement en les situant dans un système d’échanges et de reconnaissance des pensées de chacun. C’est un support ludique de médiation qui permet de faciliter la verbalisation et la communication. Plateau de jeu, 6 quilles joueur, sablier, dé, 149 cartes questions, 16 cartes de vote, 70 jetons , livret formateur-médiateur, règle du jeu.

Le tadikwa. Oserez-vous en parler?
Support : Matériel pédagogique
Communauté d’agglomération du Choletais, / Collège Clémenceau, / Foyer des jeunes travailleurs les Pâquerettes
Valoremis
2006
Public : Adolescents -  Jeunes adultes
Représentation / Prise de risque
Ce jeu de plateau pour deux à quatre joueurs a pour objectif de favoriser les relations jeunes-adultes et de mettre ceux-ci en situation afin de les amener à réfléchir sur leurs propres comportements et à échanger en famille autour des conduites à risque. Les thèmes abordés sont multiples : alcool, tabac et cannabis, médicaments, relation amoureuse et sexualité, relations familiales, conduite de deux roues, loisirs...
1 plateau (9 pièces puzzle), 1 dé, 16 jetons blancs, 16 jetons noirs, 50 cartes, 50 cartes questions, 4 cartes de vote, 2 fiches

Distinct’go. Les jeunes interrogent... les discriminations
Support : Matériel pédagogique
Valoremis / CLP
2008
Public : Adolescents
Représentation / Communication / Médiation
DISTINCT’GO est un outil de communication qui permet d’aborder avec les jeunes des questions de société qui les interrogent particulièrement : la laîcité, la parole et la place des jeunes dans la société, l’école, les valeurs, les amis...
Il invite chaque joueur à s’exprimer et s’interrroger sur son rapport à l’autre, le repli sur soi, l’appartenance à un groupe...
1 roue, 1 sablier, 1 règle de jeu, 1 guide méthodologique, 30 jetons rouges, 40 jetons jaunes, 10 cartes de vote OUI/NON, 131 cartes questions, 24 cartes spéciales.